Avalie as conjunções/locuções conjuntivas presentes nas frases a seguir.
I‐ Os dados foram analisados de forma criteriosa, uma vez que a precisão das medições influencia diretamente a conclusão do estudo sobre mudanças climáticas globais.
II‐ Os estudos recentes demonstram não apenas a eficácia do novo medicamento no combate ao câncer mas também sua capacidade de reduzir os efeitos colaterais comuns da quimioterapia.
III‐ A fim de que se compreendesse melhor os mecanismos celulares envolvidos na regeneração tecidual, foi preciso estudar como as células se comunicam e colaboram na reparação dos tecidos.
IV‐ A pesquisa foi conduzida com rigor metodológico, de maneira que os resultados obtidos puderam ser aplicados no desenvolvimento de novos tratamentos médicos.
Assinale a alternativa em que há respectivamente a classificação da conjunção/locução conjuntiva das frases acima.
a) consecutiva, adversativa, condicional, proporcional.
b) conformativa, aditiva, consecutiva, condicional.
c) condicional, comparativa, final, consecutiva.
d) causal, aditiva, final e consecutiva.
Vamos classificar cada uma:
I – “uma vez que”
→ Expressa causa (equivale a “já que”, “porque”).
- Conjunção causal
II – “não apenas... mas também”
→ Indica adição/enumeração de ideias.
- Conjunção aditiva
III – “a fim de que”
→ Indica finalidade (objetivo).
- Conjunção final
IV – “de maneira que”
→ Expressa consequência do que foi dito antes.
- Conjunção consecutiva
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